Se você é professor(a) de Educação Física do Fundamental 2 e ainda planeja do zero toda semana — esta página foi feita especificamente para você.

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✦ + de 300 aulas ✦ 6º ao 9º ano ✦ BNCC ✦ Editável
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Aulas Prontas Pro

Educação Física · Fundamental 2 · 6º ao 9º ano

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Isto não é uma promessa.
É uma aula real.

Sem enrolação. Isto é exatamente o que você recebe ao abrir qualquer uma das + de 300 aulas.

📄 Aulas Prontas Pro — 8º e 9º Ano — Aula 2 — Distância, Alvo e Proteção.docx

🥋 AULA 2 — DISTÂNCIA, ALVO E PROTEÇÃO

📅 8º e 9º anos 🏃 Educação Física ⏱ 50 minutos ✏️ Word editável
🎯 EF89EF17 — Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas experimentadas, reconhecendo suas características técnico-táticas.
Conceito-chave: A distância modifica o que cada participante pode ou não fazer. Uma distância adequada permite observar, aproximar-se, recuar e decidir, enquanto a proteção depende de posicionamento e controle.
🔴 Essencial
Retomar alvo, ataque e defesa
Comparar duas distâncias na atividade Alvo de Fita
🔵 Ideal
Comparar três distâncias
Planejar, observar e ajustar a estratégia
🟣 Extra
Trabalhar com dois alvos externos
Ampliar leitura de direção e distância

🎬 Roteiro — Introdução (5 min)

O QUE PERGUNTAR: “Estar mais perto sempre facilita alcançar um alvo?”

O QUE DIZER: “Hoje vamos perceber que a distância muda nossas possibilidades. Estar perto demais pode diminuir o controle. Estar longe demais pode impedir a ação. Antes de agir, precisamos observar o alvo, a posição do colega e o espaço disponível.”

REGISTRAR NA LOUSA: Distância → espaço entre os participantes · Aproximação → reduzir a distância · Recuo → aumentar a distância · Proteção → dificultar o acesso ao alvo

⚠️ Se der errado — Plano B completo

🔴 A turma ficou agitada?

Reduza a atividade para aproximação, parada e recuo sem oposição.

🔴 Choveu ou perdeu a quadra?

Faça a versão sentada, utilizando alvos sobre mesas.

📋 Gabarito comentado

Q1. Qual distância ofereceu mais possibilidades de ação?

Depende da posição, do alvo e da reação do defensor. Uma distância intermediária pode favorecer a observação e uma aproximação controlada. O erro comum é considerar que estar mais perto é sempre melhor.

Q2. O que o defensor pode fazer sem empurrar ou segurar?

Pode posicionar-se entre o atacante e o alvo, mudar de direção, recuar, girar de forma controlada ou recuperar a posição. O foco é proteger pelo posicionamento, não pelo contato corporal.

✓ entregue assim para você

Tudo em Word, editável
e com uma sequência planejada.

📄 Ver este exemplo completo (PDF) →
✦ nem todo material segue esse padrão

Agora que você viu o padrão do Clube,
veja o que normalmente encontra por aí.

material-avulso.com/lutas-distancia

Lutas — Distância e Alvo

Conteúdo

Nas práticas de luta, ataque e defesa dependem da distância entre os participantes.

Aproximar, recuar e mudar de posição são ações que podem ajudar na realização das atividades.

Atividades

1- O que significa distância em uma situação de luta?

2- Cite duas maneiras de proteger um alvo.

3- Complete: aproximar-se significa ______________ a distância.

Gabarito — não incluído

Fonte: material encontrado em busca avulsa

critério Clube Avulso
Habilidade BNCC identificada ✓ ✗
Roteiro palavra por palavra ✓ ✗
Plano B para imprevistos ✓ ✗
Gabarito comentado ✓ ✗
Sequência conectada — não isolada ✓ ✗
Editável em Word ✓ ✗

A diferença não está em encontrar uma boa aula. Está em não precisar buscar de novo na semana que vem.

✦ como o sistema é organizado

Do ano até a aula.
Em 4 níveis simples.

Nada de procurar em pastas soltas. O sistema organiza o conteúdo por ano, unidade temática e habilidade BNCC — até chegar à aula que você precisa.

📅 Ano → 🏃 Unidade temática → 🎯 Habilidade BNCC → 📄 Aula pronta
📌

8º ano → Lutas → EF89EF17 → 8 aulas sobre estratégias básicas das lutas, incluindo distância, alvo e proteção. Roteiro, atividades, gabarito e plano B inclusos.

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veja como suas Aulas Prontas Pro estão organizadas.

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Habilidade
Aulas

✓ + de 300 aulas · 42 habilidades de Educação Física · 6º ao 9º ano

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✦ antes de continuar

Você deve estar se perguntando: Funciona na minha realidade?

Outras professoras de Educação Física tiveram exatamente essas dúvidas — e cada uma foi resolvida com prova, não promessa.

a dúvida

Isso não é só mais um monte de atividades soltas da internet, é?

★ ★ ★ ★ ★

“Eu vivia procurando ideias de atividades na internet e demorava muito para montar uma aula completa. Agora encontro o que preciso rapidinho e ainda tenho o alinhamento com a BNCC pronto.”

C

Camila Vasconcelos

Professora de Educação Física — Goiânia

✦ a diferença, lado a lado

Clube Genérico
Habilidade BNCC identificada ✓ ✗
Roteiro palavra por palavra ✓ ✗
Plano B para imprevistos ✓ ✗
a dúvida

Vou ter que reorganizar e adaptar todas as atividades antes de usar?

★ ★ ★ ★ ★

“Pensei que eu teria que reorganizar todas as atividades para conseguir usar com minhas turmas, mas foi muito mais simples. Em poucos minutos já deixei a semana planejada.”

F

Fernanda Ramos

Professora de Educação Física — Sorocaba

✦ e se quiser mudar algo

✓ entregue assim para você

Tudo em Word, editável —
ajusta em minutos, se quiser.

a dúvida

E se eu der aula em escola pública e não tiver todos os materiais disponíveis?

★ ★ ★ ★ ★

“Dou aula em escola pública e nem sempre tenho todos os materiais disponíveis. Achei que isso me impediria de usar, mas consegui aplicar as aulas tranquilamente.”

A

Aline Batista

Professora de Educação Física — Recife

✦ o que torna isso possível

🔄 Plano B quando falta material ou a atividade precisa ser adaptada
📦 Alternativas com materiais simples disponíveis na escola
🏫 Opções para pouco espaço, sala ou ausência da quadra
♿ Adaptações de segurança, inclusão e acessibilidade
+1.200 professores ativos
27 estados atendidos
★ ★ ★ ★ ★
4,8 avaliação média

Mais de 1.000 horas de trabalho já feitas para você.
Na quinta você encontra a aula em minutos.
No domingo você não precisa começar tudo de novo.

Professores também merecem os domingos livres.
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Organizadas por habilidade BNCC

valor R$197
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Roteiro palavra por palavra em cada aula

O que fazer, o que perguntar e como conduzir

valor R$27
📋

Atividade + gabarito comentado

Pronto para aplicar, observar e corrigir

valor R$27
⚠️

Seção "Se der errado" — Plano B completo

Para falta de material, espaço, quadra ou outros imprevistos

valor R$27
✏️

Word editável em todos os planos

Ajusta em minutos, se quiser

valor R$20
🎯

100% alinhado à BNCC

Habilidade por habilidade, identificada

valor R$20
🏃

Organização em 4 níveis — 6º ao 9º

Ano → unidade temática → habilidade → aula

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Acesso para sempre

Sem renovação, sem mensalidade

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Somando tudo, isso custaria R$338
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“R$57 pagamento único — ou mais um semestre procurando na internet atividades que nunca vêm como uma aula completa.”

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Abre o material, aplica com suas turmas e decide com calma.Se não valeu — devolvemos 100%. Sem perguntas. Sem burocracia.

Últimas dúvidas práticas.

Como recebo o acesso após a compra?

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Acesso imediato. Assim que o pagamento for confirmado, você recebe um email com o link de acesso ao sistema completo — com todas as + de 300 aulas organizadas.

Em que formato os materiais são entregues?

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Em Word (.docx) — totalmente editável.Funciona no Microsoft Office, Google Docs, LibreOffice ou Pages.Nenhum software específico necessário.

Quais formas de pagamento são aceitas?

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Processado pela Cakto. Aceitos: cartão de crédito, PIX e boleto.Pagamento único de R$57 — sem mensalidade, sem renovação.

Por quanto tempo fico com acesso ao material?

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Para sempre. O acesso não expira.Você paga uma única vez — e o material é seu para este ano letivo, no próximo e nos seguintes.

Como funciona o suporte se eu tiver algum problema?

▾

Suporte direto pelo email contato@clubedosprofessores.online — respondemos em até 24h úteis.Questões de pagamento também têm suporte próprio da Cakto.